Einleitung
Herzlich Willkommen und Danke für euer Interesse.
Märchenstunden/
Vorlesetermine 2025:
Infoabende: 19.00 bis 20.00 Uhr
13 Juni 2025
20 Juni 2025
Schnuppervorlesetag: 9.00 bis 11 Uhr
kostenlos(max 10 Kinder)
21 Juni 2025
Märchenstunde: 9.00 bis 11.00 Uhr
Je Lesung 30 Euro
28 Juni 2025 Jetzt Buchen
05 Juli 2025 Jetzt Buchen
12 Juli 2025 Jetzt Buchen
26 Juli 2025 Jetzt Buchen
02 August 2025 Jetzt Buchen
09 August 2025 Jetzt Buchen
16 August 2025 Jetzt Buchen
23 August 2025 Jetzt Buchen
30 August 2025 Jetzt Buchen
06 September 2025 Jetzt Buchen
Zusätzliche Betreuungszeit an diesen Vormittagen ist möglich, nur nach
Absprache und zusätzlicher Vergütung. Preis 25 Euro je Stunde pro Kind
Konzept:
Ich lese meine selbstgeschriebenen und illustrierten Bücher den Kindern im Alter von 4 bis 12 Jahren vor.
Ausgeschlossen davon sind die Malbücher und natürlich die Erwachsenenbücher.
17 an der Zahl habe ich geschrieben, davon sind 7 Malbücher und 2 Erwachsenenbücher.
Es gibt also 8 Bücher zur Auswahl, die ich den Kindern vorlesen kann.
Die Vorlesung findet bei mir in 6842 Koblach, Dorf 46 statt.
Bei Schönwetter sind wir im Freien - im Garten mit Sitzbank und Sonnenschirm oder auf der beschatteten Terrasse.
Bei Schlechtwetter sind wir im Haus, im Erdgeschoß und da hab ich dafür eigens ein Lesezimmer.
Sollte ein Kind während der Vorlesezeit Ruhe wollen, und für sich allein sein wollen, dann steht ein Ruhezimmer zur Verfügung.
Für Verpflegung ist gesorgt, es wird den Kindern an nichts fehlen.
Ich achte dabei besonders auf gesunde Jause.
Es wird also immer Wasser und je nach Vorrat ein selbstgemachter Saft zur Verfügung stehen,
ebenso Obst und Gemüse in einem Knabberkorb.
Wichtig: Allergien gegen Lebensmittel unbedingt vorher anmelden, dass ich darauf eingehen kann. Danke!
Ein weiteres Thema müssen wir hier an dieser Stelle ansprechen:
Ich habe eine Hundedame, mit Namen Stella, und sie ist aktuell 7 Monate alt, jedoch ziemlich groß gewachsen.
Stella wird während der Zeit der Vorlesung bzw. in der Zeit wo die Kinder bei mir im Haus sind,
sicher und hundegerecht in ihrem Hundezimmer verwahrt sein.
Das stellt sicher, dass Kind und Hund nicht zusammenkommen und sich auch nicht zufällig in die Quere kommen.
Einziges Thema ist: Allergiker gegen Hundehaare können nicht am Vorlesetag teilnehmen
bzw. die Entscheidung und damit die Verantwortung für eine allergische Reaktion obliegt den Eltern
Wie läuft so ein Vorlesevormittag ab?
Kein Kind kann 2 Stunden zuhören, das wäre eine völlige Überforderung würde ich so ein Pensum an Vorlesung vorlegen.
Tatsächliche Vorlesezeit wird ca 1 Stunde sein.
Die restliche Zeit gestalte ich eher nach Intuition, mit Sensibilität und mit innerer Ruhe.
Es gibt kein Steifes Programm. Es könnte folgender Maßen aussehen:
Begrüßung
Ich begrüße zuerst die Kinder und verabschiede die Eltern an der Eingangstüre. Dann führe ich die Kinder in das Lesezimmer, wo bunte lustige und mit Gemüse und Obst bedruckte Kissen vorzufinden sind, z.B. Melone, Zitrone, Gurke, Tomate, usw. Jedes Kind sucht sich sein Kissen und damit auch seinen Platz aus. Wenn alle Kinder da sind, spielen wir zuerst ein Kennen Lernspiel, damit ich mir mit den Namen leichter tue, schreibe ich auch kleine bunte Zettelchen, die sie dann am Kleidungsstück anheften haben. Ich übrigens auch.
Hausbegehung
In einem fremden Haus zu sein kann manchmal sehr unheimlich sein. Daher führ ich die ganze Kinderschar durchs Haus, damit sie sich auskennen und sich nicht mehr fremd fühlen. Wichtig für sie ist zu wissen, wo das WC ist, wo die Küche mit den Getränken und dem Knabberkorb ist, wo sich das Lesezimmer befindet, und wo der Ruheraum zu finden ist, und überhaupt, dass es einen Ruheraum für sie gibt. Sie sollten wissen, welche Ausgänge und Eingänge wir benutzen, sollten wir uns im Garten oder auf der Terrasse aufhalten.
Diese Hausbegehung lockert laut meinen Erfahrungen die Stimmung auf, weil da Bewegung ins Spiel kommt und dadurch Anspannungen abgebaut werden. Es wird meistens gealbert und gelacht. Spätestens hier bricht jedes Eis. Die kindliche Neugierde tut das seinige noch dazu.
Vorbereitung aufs Vorlesen
Bevor wir ins Lesezimmer gehen, wird getrunken und in den Gemüse Obstkorb gegriffen, und ich erinnere noch aufs WC zugehen, und bitte dann alle auf ihrem Kissen Platz zunehmen, damit ich mit der Vorlesung beginnen kann.
Lesung
Jetzt wird gelesen. Und zwar auf dem Flauschiteppich und auf Augenhöhe sitzend mit den Kindern. Je nach Thema und aktueller Situation kann es Interaktionen geben-wie Fragen, die ich beantworten darf. Es kann auch sein, dass ich Fragen stellen um die Kinder immer wieder ins Hier und Jetzt zu holen und eine gute Balance zwischen Spannung und Harmonie, der Phantasiewelt und dem Lesezimmer herzustellen.
Es wäre übrigens nicht das erste Mal, dass ich Links und Rechts mit jeweils einem Kind darin, und manchmal noch eines auf dem Schoß platziert, das Buch ende und beiseite lege.
Die Lesung kann auch völlig anders gestaltet werden, zum Beispiel miteinander lesen. Ein Kind oder mehrere Kinder lesen mit mir zusammen, sie z.B. die bunten Absätze und ich das Kleingedruckte.
Ich zeige ihnen auch immer die Bilder sehr deutlich zwischen dem Lesen. Das ist nicht nur Kindergerecht sondern vor allem Gehirngerecht, weil unser Gehirn in Bilder denkt und auch abspeichert. Foto für Foto der Augenblicke werden aneinandergereiht und ergeben dann einen Film, das nennt sich dann Erinnerung.
Austausch über das Buch
Wenn das Buch zu Ende gelesen ist, wird darüber geredet, wenn die Kinder das Bedürfnis haben. Diese Zeit ist sehr wichtig einzuplanen. Wird genutzt und manchmal nicht. Manchmal wollen die Kinder sich auch nur etwas bewegen, um Spannung abzubauen, weil zuhören kann manchmal richtig anstrengend sein. Da fordert der Körper die Bewegung ein. Dann tun wir das auch. Oder aber sie wollen das Klavier ausprobieren…
Ankündigung fürs nächste Mal/nächste Vorlesung/nächsten Samstag
Wie bereits erklärt, kann nicht jedes Buch in einer Vorlesezeit zu Ende gelesen werden. Das heißt es gibt eine Fortsetzung von einer Buchlesung, vielleicht auch mehrere.
Dann erkläre ich wo wir aktuell beim Buch stehen und was die darauf folgende Woche vorgelesen wird.
In der Buchliste sind übrigens alle Lesezeiten angegeben. Diese Angaben gelten natürlich in Relation zu setzen, da es sich hierbei um reine Lesezeit handelt.
Vorbereitung für die Abholung
Jetzt wird es Zeit die Kissen zusammenzusammeln. Das machen bei mir die Kinder. Jeder nimmt sein eigenes Kissen und legt es auf den Kissenturm. Das kann noch ganz lustig werden, sollte er umfallen.
Dann wird nochmal ans WC erinnert, und falls noch jemand Durst hat oder in den Knabberkorb greifen will-dafür ist diese Zeit eingerechnet.
Ab da geht’s ans Anziehen. Ich hab eigens dafür eine kleine Garderobe für Zwergle eingerichtet. Den Kleineren bin ich dabei natürlich behilflich. Ich halte aber auch die älteren Kinder an den Jüngeren dabei zu helfen, und ebenso ermuntere ich die Kleineren die Größeren darum zu bitten. Wir sind nämlich füreinander da, wir helfen und unterstützen einander.
Ende
Und im besten Fall seid ihr dann schon da, wenn pünktlich um 11 Uhr meine Haustüre aufgeht und ihr eure Kinder in Empfang nehmen werdet.
Bitte nicht klingeln, einfach warten-die Tür geht ganz sicher auf.
Hausregeln
*Eltern sind beim Schnuppertrag herzlich willkommen, ansonsten ist bei den weiteren Vorlesevormittag
in dieser Zeit von 9 bis 11 Uhr Elternfreie Zone und die Kinder sind ausschließlich unter sich und unter meiner Aufsicht.
*Kein Telefon, auch nicht mitgenommen und leise gestellt.
Wenn es etwas Wichtiges geben sollte, habe ich ein Telefon und bin bis 9 Uhr und ab 11 Uhr wieder erreichbar.
Wichtig! Es wäre mir Recht, wenn ich eine Telefonnummer der Eltern habe, dass ich bei einem Notfall anrufen kann.
Was sind Notfälle? Notfälle sind plötzlichen Ereignisse und dadurch entstandene Situationen, die ich nicht mehr alleine regeln kann
z.B. ein Unfall. Ist noch nie vorgekommen beim Vorlesen, aber man weiß ja nie.
Grundsätzlich halte ich es so, dass auch eure Kinderfreie Zeit euch Sicher gewährt sein soll.
*Persönlich und pünktlich bringen und abholen. Kein Kind verlässt ohne Begleitung mein Haus. Und ich gebe es auch keinen Ersatzabholpersonen. Die Sicherheit der Kinder geht mir da über alles. Holt eure Kinder bitte persönlich von mir ab.
*Ein weitere Punkt an Sicherheit spreche ich an:
Was mir euer Kind an Worte und geistigem Gut ins Haus trägt, bleibt in meinem Haus.
Was ihre lieben Eltern mir im Vertrauen erzählt, bleibt auch bei mir im Haus.
Diskretion ist ein hohes Gut und in der heutigen Zeit wichtiger denn je.
*Mindestens so wichtig ist zu erwähnen, dass ich keine Erziehungsperson in eurem Dienste bin. In eurem Haus gelten eure Regeln, in meinem gelten meine Regeln. Und meine Regeln beschränken sich nur auf eine kurze Zeitspanne, die gewährleistet, dass danach alle sagen können:
Doch, das will ich wieder hin, das will ich nocheinmal erleben. Im besten Fall ist alles heil geblieben und alle sind glücklich.
*Maximale Anzahl der Kinder pro Samstagslesung: 10 Kinder.
Es dürfen alle Kinder kommen, auch jene mit Besonderheiten. In diesem Fall würd ich gern vorher darüber informiert werden
und Instruktionen empfangen, damit ich mich darauf einstellen kann.
*Termine können bereits verbindlich beim Infoabend gebucht werden und es kann auch per Sofortkartenzahlung gleich bezahlt werden.
Ich hab so ein Kartenlesegerät. An den Vorlesetagen ist die Bezahlung nicht möglich,
da die Zeit den Kindern gehört. Barzahlung ist leider auch nicht möglich, obwohl ich ein Verfechter bin für Bargeldzahlung,
damit es nicht abgeschafft wird, aber in diesem Fall, da ich ein Geschäft führe und ich die Buchhaltung selbst mache,
ist damit bereits alles klar aufgelistet und für mich einfacher dann zuzuordnen.
Es gibt noch eine zweite Möglichkeit, man kann über den Shop buchen und bezahlen,
Auch hier gilt eine Buchung erst durch Vorauskasse mittels Banküberweisung oder Paypal und ist verbindlich.
Die Termine sind aufgelistet.
*Stornierung wegen Krankheit oder Sonstigem Wehwehchen sind nach einer Buchung leider nicht mehr möglich
und es wird der bereits bezahlte Betrag auch nicht Rückerstattet.
Schön wäre es trotzdem, wenn ihr mir ein kurzes Sms schreibt, damit ich mir keine Sorgen mache, weil ich ja doch mit den Kindern rechne und auf jedes warte.
Sollte ich hingegen krank werden, was selten vorkommt, dann informiere ich natürlich alle per Telefon frühzeitig,
das heißt spätestens am Vortag, und dann wird entweder der Betrag rückerstattet
oder wir finden einen Ersatz an einem anderen Samstag Vorlesetag. Diese Wahl trefft ihr .
*Jedes Buch wird komplett vorgelesen, aber manche werden sich nicht komplett bei einer Samstagvorlesung ausgehen,
weil sie so lang sind, daher gibt es dann die Fortsetzung am darauffolgenden Samstag.
Wichtig!
1)Das ist kein Fishing, bei dem die Kinder süchtig gemacht werden sollen, sondern es ist nicht anders möglich umzusetzen.
Kinder haben keine so lange Aufmerksamkeitspanne, in der heutigen Zeit sowieso nicht.
Lasst sie unbedingt auch immer ein ganzes Buch zu Ende hören, damit sie nicht frustriert werden, damit sie Freude empfinden,
damit sie ein Erfolgserlebnis haben und gleichzeitig lernen, dass man etwas zu Ende bringt.
2)Es geht mir nicht darum, dass es zum Buchkauf animieren soll, sondern um das Vorlesen, ums miteinander sein,
um den höheren Wortschatz, um die Bindungsfähigkeit, um eine schöne wertvolle Zeit des Kindsseins untereinander,
um das alltägliche Vorbild des Lesens, um einen Gegenpol zur aktuellen Digitalisierung,
ums ausleben und kennenlernen der Emotionen über Protagonisten, um die Phantasie
und damit einhergehend die Visualisierung lebendig zu halten und dass sie nicht verkümmert,
und überhaupt um den erhalten der noch materiellen Bücher und ihre Schriftsteller.
Man sieht bereits wie KI Texte generiert, und es gibt sogar bereits Videos mit angeblichen Menschen
mit einer simulierten Stimme, die auf uns einwirken. Daher erachte ich es wichtig, auch hier die persönliche Stimme in den Focus zu rücken,
mit all ihrem Klang und Farben, welche Emotionen spürbar machen. Gerade im Hinblick, dass die KI zukünftig Teil unseres Lebens sein wird,
ist es für die Jugend um so wichtiger, den Unterschied zwischen menschlicher Stimme und der künstlichen unterscheiden zu können.
Dafür sind Lesungen von echten Menschen wichtig.
Empfehlung:
Und an dieser Stelle möchte ich euch wirklich ans Herz legen, mit euren Kindern zu lesen, nicht für die Schule sondern, ich meine Vorlesen!
Die Vorlesezeit ist so eine wichtige Zeit für euch als Familie, und ihr fördert damit die Beziehung zu dem Kind,
und zukünftig unterstützt ihr bei dem Kind die Beziehungsfähigkeit. Es entsteht Nähe und fördert die Bindungsfähigkeit.
Zudem entsteht beim Vorlesen, und ich stell mir hier ein gemütlicher Sessel oder ein Bett mit Kuschelkissen und Plüschtieren vor,
wo zwei Menschen mit einem Buch in der Hand gemeinsam lesen und Bilder ansehen, ein geschützter Raum und vermittelt Geborgenheit und Sicherheit.
Zudem werdet ihr euch wundern, wie sehr es eure Gespräche plötzlich beeinflusst. Da kommen Fragen und Gedanken auf die sind sogar Generationsübergreifend.
Meine Empfehlung lautet also folgendermaßen, versucht das Vorlesen irgendwie in den Alltag zu bringen.
Eine Gutenachtgeschichte kurz vorm Schlafengehen, macht es am besten zur Nachtroutine, oder nehmt euch dafür am Wochenende Zeit,
vielleicht am Sonntagabend als Wochenendabschluß und Vorbereitung für die nächste Woche.
Buchkauf:
Natürlich freue ich mich, wenn ein Buchverkauf stattfindet. Nicht für die Kinder, die bei mir sind, weil denen lese ich es ja vor-sondern
vielleicht für ein anderes Kind. Jeder kennt ein Kind das man beschenken kann. Zum Beispiel zum Geburtstag oder einfach mal so ein Mitbringsel, oder…
es gibt so viel Möglichkeiten um zu schenken.
Schenken und Empfangen ist eines der schönsten Tools um positive Energie zu erzeugen. Freude und Dankbarkeit sind zwei Wörter für positive Energie.
Das Prinzip von Schenken und Empfangen setzt gute Energie frei, wenn es den von Herzen kommt. Und ein Buch ist immer ein gutes Geschenk.
Die Bücher gibt es im Shop, und können dort bestellt werden. Da gibt es auch Leseproben und einiges an Informationen zu jedem Buch.
Außerdem gilt zu erwähnen-dass es meine Bücher auch als VorleseVideos bzw.Hörbücher gibt.
Ich habe jedes Buch eigens eingelesen und auf Video aufgenommen.
Buchliste:
Tom und der Wolf/36 Seiten /Lesedauer 35:51/ 2018
Die kleine Libelle/48 Seiten/Lesedauer 33:57/ 2020
Der Löwe J.F. King/56 Seiten/Lesedauer 46:54/ 2021
Das Schneckenmädchen/76 Seiten/Lesedauer 1:13:54/ 2022
Der Buchstabenmeister/196 Seiten/Lesedauer 2:34:05/ 2023
Tagebuch eines Hundewelpen 1/80 Seiten/Lesedauer 54:21/2025
Tagebuch eines Hundewelpen 2/92 Seiten/Lesedauer 1:06:03
Tagebuch eines Hundewelpen 3/68 Seiten/Lesedauer 47:29